Propuesta didáctica para potenciar el desarrollo de habilidades relacionadas con la comprensión lectora en adolescentes con síndrome de Down
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Universidad de Salamanca (ES)
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Description
Presenta una propuesta didáctica para desarrollar habilidades relacionadas con la comprensión lectora de textos expositivos en adolescentes con síndrome de Down, basada en los enfoques de enseñanza experimental y modificabilidad cognitiva, con y sin la incorporación de recursos hipermediales. Artículo de Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual. Disponible en Colecciones Digitales bajo Licencia de Atribución – No comercial – Sin Derivar (BY-NC-ND)
Keywords
Discapacidad intelectual, Síndrome de Down, Necesidades educativas especiales