La caja mágica: proceso de investigación para realización de cortometraje acerca del Trastorno del Espectro Autista (TEA )

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dc.contributorFonseca Yaya, Angie Paola
dc.contributorLesmes Bello, Alejandra
dc.contributorGrijalba, Natalia
dc.contributorDiseño digital y multimedia Unicolmayor
dc.creatorHernandez, Mariana Lucia
dc.date2020
dc.date.accessioned2023-12-08T00:02:52Z
dc.date.available2023-12-08T00:02:52Z
dc.descriptionProyecto de investigación de estudiantes del sexto semestre de la Carrera de Diseño Digital y Multimedia de Unicolmayor que busca dar a entender y comprender a los niños que es autismo, promoviendo la inclusión de niños con TEA a través de la realización de un audiovisual animado. Esta indagación se centra en el Síndrome de Kanner que se caracteriza por un comportamiento que evidencia alteraciones en el lenguaje, relaciones sociales y procesos cognitivos. Fue creado en prácticas con el equipo de la Biblioteca Pública el Parque de BibloRed; como instrumento de mediación con público infantil en temas específicos.
dc.formatPDF
dc.format.extent15 páginas
dc.identifierISBN:
dc.identifier.urihttps://repositorio.biblored.gov.co/handle/123456789/356
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Colegio Mayor de Cundinamarca. Unicolmayor (Bogotá. CO)
dc.publisherRed Distrital de Bibliotecas Públicas. BibloRed (Bogotá. CO)
dc.relation.haspartLibro de arte y cortometraje animado
dc.rightsCreative Commons (by-nc-sa) Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual
dc.subjectComunicación audiovisual
dc.subjectInclusión
dc.subjectAutismo
dc.subjectNiños autistas
dc.titleLa caja mágica: proceso de investigación para realización de cortometraje acerca del Trastorno del Espectro Autista (TEA )
dc.title.alternativeSíndrome de Espectro Autista
dc.typeInvestigaciones
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Cortometrajes para mediación de lectura con público infantil.