Freire: vigente e inspirador en la alfabetización de personas adultas

Simple item page
dc.contributorCamacho Varela, Samantha Flores Davis, Luz Emilia Hernández Segura, Ana María Vargas Alpízar, María Goretti Venegas Ugalde, Jeimmy
dc.coverage.spatialCosta Rica
dc.creatorBarboza Araya, Roberth
dc.date2008
dc.date.accessioned2023-08-14T20:58:11Z
dc.date.accessioned2023-11-25T14:19:01Z
dc.date.available2023-08-14T20:58:11Z
dc.date.available2023-11-25T14:19:01Z
dc.descriptionDescribe varias experiencias de alfabetización de adultos regidas por las ideas pedagógicas de Paulo Freire; revisando la situación encontrada, la metodología aplicada y los resultados luego del proceso de mediación. Artículo de la Revista Electrónica Educare. Disponible en Colecciones Digitales bajo Licencia Atribución – No comercial – Sin Derivar (BY-NC-ND)
dc.formatPDF
dc.format.extent353 KB
dc.identifierISBN:
dc.identifier.urihttps://repositorio.biblored.gov.co/handle/123456789/804
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional. Centro de Investigación y Docencia en Educación. (CR)
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.licenseAtribución – No comercial – Sin Derivar (BY-NC-ND)
dc.sourceRevista Electrónica Educare, 12(2), 127-143.
dc.subjectAlfabetización de adultos
dc.subjectFreire, Paulo, 1921-1997
dc.subjectPensamiento pedagógico
dc.titleFreire: vigente e inspirador en la alfabetización de personas adultas
dc.typeArtículos
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1 results
Thumbnail Image
Name:
38de4d795d3db1526315bdb2b74f0d56.pdf
Size:
353.72 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Alfabetización