Conversatorio "Aprender con necesidades diversas: el derecho a la educación de las personas con discapacidad" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 14 de septiembre de 2019.
dc.creator | Ocampo González, Aldo | |
dc.creator | Henao, Anderson | |
dc.date | 2019 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-07T15:33:01Z | |
dc.date.accessioned | 2023-11-27T22:58:08Z | |
dc.date.available | 2023-09-07T15:33:01Z | |
dc.date.available | 2023-11-27T22:58:08Z | |
dc.description | Conversación sobre las dificultades para materializar la inclusión en los espacios educativos y las formas de concebirla en la escuela. Una de las preguntas que hilan la discusión es si la inclusión de la diversidad es un aspecto tangencial o intrínseco de la educación. La discusión se aborda desde una mirada tanto teórica como práctica. | |
dc.description.tableofcontents | 1. Concepciones de la inclusión 2. Estrategias para materializar la inclusión en la escuela 3. La inclusión como un aspecto intrínseco de la educación | |
dc.format | MP3 | |
dc.format.extent | 1:01:40 horas | |
dc.identifier | ISBN: | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.biblored.gov.co/handle/123456789/1701 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Red Distrital de Bibliotecas Públicas. BibloRed (Bogotá) | |
dc.publisher | Escuela de Mediadores | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.subject | Educación inclusiva | |
dc.subject | Derechos de las personas con discapacidad | |
dc.title | Conversatorio "Aprender con necesidades diversas: el derecho a la educación de las personas con discapacidad" realizado en la Biblioteca Pública Gabriel García Márquez, El Tunal, el 14 de septiembre de 2019. | |
dc.type | Audio |